Anocheceres

El siguiente vídeo está hecho en Time-lapse, una técnica por la cual se van tomando imágenes cada cierto tiempo y luego se proyectan como si fuese una película. El vídeo que os traigo a continuación tiene algo especial. Por regla general, esta técnica se usa para ver cómo las estrellas van girando alrededor de la tierra (quiero decir, que tienen ese efecto) pero en éste, lo que se hace es dejar fijas las estrellas. De esa manera descubrimos que la que está girando es la Tierra. Me encanta sobre todo los anocheceres que se ven en algunos observatorios.



Por cierto, lo que sale en las imágenes es uno de los grandes observatorios espaciales repartidos por el mundo, el de Chile.

Efecto cielo girando alrededor de la Tierra versión 1 (con las imágenes reales con las que se ha creado el vídeo anterior) y la versión 2

Venecia

No hace mucho que paseaba por estos puentes y dormía en la plaza que se ve en segundo lugar en el siguiente vídeo.


Venice in HDR from Luke Brooks on Vimeo.


Una gozada para los sentidos.

Refranero Pirata #171 (Sampedro)

"La gente no piensa". 

José Luis Sampedro

EL mundo que he pisado

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Mucho mundo coloreado para solo un 9,77% visitado. Gracias a esta aplicación he sido consciente de lo poco que he visitado la mitad sur del globo. Apunte mental: solucionarlo.

Fuente: Douweosinga

Big Bang

Me acabo de encontrar con la canción completa de la serie The Big Bang Theory en un vídeo subtitulado al español ¡y lo estoy flipando, señora!

Refranero Pirata #170

Anyone who says he can see through women is missing a lot. 

Groucho Marx

Eduardo Galeano

Me ha hecho pensar, aunque no comparta todas sus ideas.

Broma del jabón infinito

Si se me llega a ocurrir a mí en los campamentos de verano, estaría aún cumpliendo condena por los castigos.

Refranero Pirata #169

En el fondo, la teoría de probabilidades es solo sentido común expresado con números. 

Pierre-Simon Laplace

Max & Mary

Hace pocos días he visto la película Max & Mary. Hace mucho que intento encontrarla y por fin he conseguido disfrutar de ella.

Esta película habla de la relación de amistad entre un viejo judío americano con síndrome de Asperger y una joven niña australiana sin amigos pero con mucha curiosidad. Me ha encantado.

El director de este drama es Adam Eliot y está realizada con plastilina. Es una película que rompe muchos esquemas. Ganadora de muchos premios y altamente recomendada.

Creo que no debo contar mucho más de la película, pero me encantaría dejaros un extracto de una carta que Max escribe a Mary:

"Todos los humanos son imperfectos. No podemos elegir nuestros defectos. Son parte de nosotros y tenemos que vivir con ellos. Sin embargo, podemos elegir a nuestros amigos"

Página oficial
IMDB

Versión móvil

Informo que ya está activa la versión móvil para este blog. Desde ahora, quién quiera, también puede seguirme por su terminal móvil si tiene conexión a internet.

Montt

El siempre genial Montt ha publicado recientemente el siguiente chiste

Gran chiste que no todo el mundo entiende, pero que yo sí lo hice. Si quieres ayuda, aquí tienes la explicación.

Aparcado en la Catedral de Sevilla

He encontrado por internet un simulador de conducción basado en Google Maps. Me he entretenido un rato paseando por distintas ciudades del mundo como Las Vegas o Tokio cuando me he dicho... ¡Si yo he quedado el lunes para ver de nuevo las cubiertas de la catedral, me puedo ir con un camión y aparcar junto a la giralda! y así lo he hecho:

 

Bueno, he aparcado en la cubierta de la Catedral, pero me consta que los arbotantes son buenos y soportan el peso.

Refranero Pirata #168

¡Tengo los abductores y los trigliceridos... REVENTADOS!

Refranero María

Soy matemático. No una calculadora

Me he permitido el enorme placer de copiar un texto que mi amiga Ana ha escrito en su Caralibro. En él se expresa el trasfondo que se esconde tras la frase que encabeza la entrada. Esa es la frase que repito una y otra vez cada vez que al pedir una cuenta con los amigos alguien me dice "X € entre 14 que somos... A ver el matemático...".

El texto dice así:

Han existido, y hoy también existe, matemáticos que son unos artistas del cálculo del máximo nivel. No sólamente se manejan muy bien con los números, sin que también hacen malabares con las fórmulas. Saben con exactitud cuándo hay que sustituir una variable por otra para simplificar la ecuación; saben cuándo ser precisos y cuándo pueden relajarse.

Karl Friedrich Gauss, por ejemplo, no sólo ideó un método de eliminación fabuloso para resolver sistemas de ecuaciones lineales; además consideraba tan bueno ese método, que con él podían resolverse de cabeza las ecuaciones al mismo tiempo que se podía estar pensando en otra cosa.

Por otro lado, ha habido y hay matemáticos que se enredan sin remedio al efectuar cálculos, igual que el profesor de matemáticas despistado del chiste: el profesor dice A, escribe B, piensa C y calcula D, pero E habría sido lo correcto. ¿Por qué? Para empezar, las matemáticas no consisten en efectuar cálculos y, aunque así fuera, el cálculo constituye una parte menor y no demasiado importante de las matemáticas. La imagen del matemático sentado todo el día calculando con números enormes o enviando operaciones al ordenador es una caricatura.

La realidad es muy diferente. La labor del matemático consiste en meditar tan a fondo sobre un problema, estructurarlo con tanta claridad, dominarlo tan bien, que al final "sólo falte" calcularlo. Dicho de un modo un tanto tajante: ¡las matemáticas son el arte de evitar los cálculos!

Eso lo conocen perfectamente los matemáticos. Saben que calcular es sencillo, que cualquiera puede efectuar cálculos, que ellos mismos hallarían el resultado...si se concentraran en lograrlo. Consiguen que los problemas difíciles queden reducidos a cuentas.

Lo que realmente les gusta a los matemáticos que no disfrutan haciendo cuentas, y lo que a veces les hace frotarse las manos de alegría, sonlos pequeños trucos para calcular o, también, pequeñas recetas para efectuar comprobaciones. Por ejemplo, mirar si la última cifra de un resultado encaja, o saber si el resultado es un número par o impar. Con eso les basta.

Albrecht Beutelspacher. "Matemáticas: 101 preguntas fundamentales"

Por cierto, aprovechando que estamos hablando de redes sociales y mi actual interés en conseguir una invitación para Google+, agradecería que algún alma caritativa me enviase una invitación  (podéis poneros en contacto conmigo a través de los comentarios y vuestros datos jamás serán publicados. Es decir, me podéis enviar una dirección de correos para contactar, que no la publicaré)

El que la lleva la entiende

Con total dedicación a mi compañero de trabajo Nacho, que hace unos días me preguntaba si existiría este vídeo en Youtube.